延華社區(qū)開展4.2世界孤獨(dú)癥日公益活動(dòng)
2025-03-31 標(biāo)簽: 來(lái)源:延吉新聞網(wǎng)
為進(jìn)一步提高社會(huì)公眾對(duì)孤獨(dú)癥群體的了解和關(guān)注,讓更多的人從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走近這個(gè)群體。在第十八個(gè)世界孤獨(dú)癥關(guān)注日到來(lái)之際,建工街道延華社區(qū)開展“讓愛照亮星星的孩子”——4.2世界孤獨(dú)癥日公益活動(dòng)。延邊林區(qū)中級(jí)法院民事審判庭庭長(zhǎng)劉冬,州殘聯(lián)康復(fù)中心主任曾健男,市關(guān)工委常務(wù)副主任李長(zhǎng)森,市關(guān)工委副主任金玄哲,建工街道黨工委副書記、辦事處主任陳紅丹,市老干部服務(wù)中心副主任劉新軍,市老干部服務(wù)中心副主任金英姬,政法委關(guān)工委主任徐寶貴,市卷煙廠倉(cāng)儲(chǔ)處黨支部書記樸鐘澤,延邊大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)講師鄭林,建工街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員,街道關(guān)工委常務(wù)副主任許京淑,延華社區(qū)黨總支書記肖樂(lè)以及延吉愛童幼兒園、延吉市虹星職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林省愛滿天下關(guān)愛兒童基金會(huì)、延邊微愛愛心協(xié)會(huì)、延吉市星星島特教中心、延吉市物業(yè)行業(yè)聯(lián)合會(huì)、“三新”組織代表、延邊林區(qū)中級(jí)法院工作人員、延邊大學(xué)志愿者等100余人參加活動(dòng)。
活動(dòng)前夕,延邊源啟職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校化妝師們?yōu)楹⒆觽兙难b扮。在老師們的巧手下,每位“星寶”煥發(fā)自信光彩。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口處,大家紛紛在簽名墻上留下簽名,每一個(gè)簽名,都承載著對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)愛與支持,它們匯聚在一起,如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮了這片特殊的“天空”。每位參加活動(dòng)的人員都會(huì)獲得一份特別的禮物——孩子們親手畫的明信片,上面的畫作充滿了童趣與想象力,大家仔細(xì)端詳著明信片,眼中流露出驚訝與感動(dòng),不時(shí)發(fā)出陣陣感慨。活動(dòng)正式開始,大家一同跟隨VCR走進(jìn)“七彩課堂”的世界,“七彩課堂”成立至今已走過(guò)十一載時(shí)光,為120余名孤獨(dú)癥兒童提供興趣培養(yǎng)、家庭援助、社會(huì)倡導(dǎo)等幫扶,為孤獨(dú)癥兒童及家庭打開一扇希望之窗。視頻中記錄著孤獨(dú)癥孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,展現(xiàn)了他們?cè)谏鐣?huì)各界關(guān)愛下勇敢嘗試、努力突破自我的過(guò)程。隨后,蘭心舞蹈隊(duì)和孩子們共同表演了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。互送禮物環(huán)節(jié),到場(chǎng)嘉賓為“星寶”們送上承載著關(guān)愛與祝福的禮包。“星寶”親手制作的花朵,表達(dá)著最誠(chéng)摯的謝意。
此外,為給孤獨(dú)癥兒童及其家庭帶來(lái)更多的資源與支持,全面推進(jìn)“共建孤獨(dú)癥友好型家園”項(xiàng)目,延華社區(qū)與吉林省愛滿天下關(guān)愛兒童公益基金會(huì)簽訂共建友好型社區(qū)協(xié)議。并與延吉市星星島特教中心攜手打造“七彩課堂”課外教學(xué)基地,陳紅丹為星星島特教中心頒發(fā)“建工街道延華社區(qū)教育實(shí)踐基地”牌匾,進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)與特殊教育學(xué)校的深度合作,為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。


活動(dòng)最后,陳紅丹為孤獨(dú)癥兒童送上祝福,并對(duì)一直以來(lái)關(guān)愛“七彩課堂”孩子們的社會(huì)各界愛心組織和愛心人士表示衷心的感謝,對(duì)堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子參加七彩課堂的父母?jìng)儽硎境绺叩木匆狻?
“七彩課堂”負(fù)責(zé)人肖樂(lè)表示,我們非常感謝對(duì)“七彩課堂”提供幫助的愛心單位以及愛心人士,為孤獨(dú)癥兒童提供了更多的康復(fù)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。希望通過(guò)今天的活動(dòng),呼吁社會(huì)各界愛心人士一同參與到關(guān)心關(guān)愛自閉癥群體當(dāng)中,延華社區(qū)將繼續(xù)開設(shè)第二課堂,構(gòu)建“共享”模式,為孤獨(dú)癥兒童提供更多康復(fù)的機(jī)會(huì)。
初審:建 工
復(fù)審:李軍廣
終審:王春榮






初審:建 工
復(fù)審:李軍廣
終審:王春榮
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